Nuestro enfoque

Una pedagogía de profesionales, no de conferenciantes

Nuestros participantes son directivos con experiencia. No necesitan una clase magistral: necesitan métodos, herramientas y un espacio para confrontar sus prácticas.

Taller de formación: trabajo sobre documentos y casos reales
Principios pedagógicos

Cinco reglas que no negociamos

01

70 % de práctica

Talleres, estudios de caso, simulaciones y trabajos de grupo ocupan la mayor parte del tiempo. Las aportaciones teóricas se centran en lo que sirve para decidir.

02

Sus expedientes como material

Trabajamos, dentro de los límites de la confidencialidad, sobre sus textos, sus procedimientos y sus casos reales, en lugar de ejemplos genéricos.

03

Grupos reducidos

Las sesiones se dimensionan para que cada participante pueda producir y ser corregido de forma individual.

04

Formadores en ejercicio

Profesionales, antiguos altos funcionarios, auditores y consultores que siguen ejerciendo el oficio que enseñan.

05

Un entregable que se llevan

Cada participante regresa con un plan de acción personal y las herramientas utilizadas durante la sesión, listas para usar.

Ingeniería de la formación

Lo que hacemos antes de la sesión

  1. Análisis de la necesidad

    Entrevistas con el solicitante y, si procede, cuestionario de posicionamiento de los participantes.

  2. Diseño del itinerario

    Objetivos pedagógicos medibles, secuenciación, elección de los métodos y de los casos.

  3. Selección de los formadores

    Constitución de un equipo adaptado al sector, al nivel y al idioma del grupo.

  4. Producción de los materiales

    Manual del participante, fichas de herramientas, conjuntos de datos y rúbricas de evaluación.

Estancia y logística

Sus delegaciones son esperadas

Para los grupos que vienen del extranjero, el éxito de un seminario depende tanto de su organización material como de su contenido.

  • Cartas de invitación y apoyo al visado: invitaciones oficiales, expedientes de visado, coordinación con embajadas y consulados
  • Alojamiento y traslados: reserva hotelera negociada, traslados aeroportuarios, organización de los desplazamientos
  • Soportes y material pedagógico: diseño de los soportes, kits pedagógicos, salas equipadas
  • Coordinación logística de eventos: seminarios, talleres, visitas de estudio y viajes de inmersión
  • Seguimiento administrativo y restitución: convenios, certificados, informes de formación, evaluación en caliente y en frío
  • Un interlocutor único localizable durante toda la estancia
Evaluación y seguimiento

Medir lo que se ha adquirido

Antes

Cuestionario de posicionamiento para ajustar el nivel y los casos tratados.

Durante

Evaluaciones formativas en cada secuencia y restitución de los trabajos de grupo.

Al final

Prueba de validación de lo aprendido, certificado de formación nominativo y evaluación de satisfacción.

Después

Informe de sesión al solicitante y punto de seguimiento a distancia sobre la aplicación del plan de acción.

¿Una necesidad de formación para este año?